чтобы стать лучшим нужно учиться у лучших
16 цитат о силе обучения, ставших классикой
Как полагается всем людям, у нас есть несколько природных инстинктов. Всему, что мы делаем, нам пришлось учиться – и ходить пешком, и программировать сложные компьютерные системы. Философы, педагоги и многие другие говорили о природе обучения с первых дней своей деятельности и, возможно, даже раньше. Эти 16 цитат из разных времен, исследуют различные аспекты и связаны с обучением.
Каждый из нас одарен по-своему, однако, дар обучаться имею все. Очевидно, что уровень этого дара у каждого мужчины и каждой женщины отличается, но он есть всегда. Важно то, что и выделяет Брайан Герберт, что большую часть вашего дара вы должны сформировать самостоятельно, проявляя и развивая свои навыки.
2. «Быть неграмотным не так стыдно, как не желать учиться» Бенджамин Франклин
Бенджамин Франклин был одним из мудрейших людей не только в истории Америки, но и, пожалуй, в истории всего мира. Отказ от обучения, Франклин считает серьезным позором. Почему вы отказываетесь использовать ваш дар к обучению? Даже не имея таких способностей, как у самого Франклина или Эйнштейна, важно развивать и совершенствовать те, которые у вас есть.
3. «Благороднейшее удовольствие – радость понимания» Леонардо да Винчи
Отличная цитата да Винчи. Обучение способствует пониманию, а понимание чего-то приносит больше удовлетворения и радости, чем почти все остальное, и является очень благородным. Всегда стремитесь больше узнать и понять.
4. «Чем ты умнее, тем больше тебе следует учиться» Дон Херольд
Если вы считаете себя слишком умным, чтобы продолжать учиться, вы в корне не правы! Согласно мнению Херольда, мировым гениям следует узнавать еще больше нового, если они собираются использовать свой потенциал в полном объеме. Вот почему важно никогда не переставать учиться.
5. «Скажи мне и я забуду. Научи меня и я запомню. Вовлеки меня и я выучу» Бенджамин Франклин
Мы снова обращаемся к мыслям Бенджамина Франклина о том, как важна учеба. Хотя каждый учится по-разному, очень часто взаимодействие является самым лучшим видом обучения. Важно слушать то, что говорят учителя, но и не менее важно узнавать многие вещи самостоятельно, только так можно дойти до истины.
6. «Учеба ум не утомляет» Леонардо да Винчи
Леонардо да Винчи был великим умом и его вклад в развитие общества был не менее великим. Многие люди могут попытаться уклониться от обучения, потому что ленивы или не желают прилагать усилия. Если вы получаете моральное истощение, то это неправильное обучение. Обучение, на самом деле, стимулирует ваш ум только в том случае, если оно проходит должным образом.
7. «Бывший учитель, у которого оказалась болезнь Альцгеймера, взял на себя задачу научить меня писать. Повторение – было лучшим способом для меня» Рамона Пирсон
Как же правильно учиться? Используя повторение, как выяснила основательница сообщества Деклара Рамона Пирсон, когда она заново училась ходить и разговаривать после трагической аварии. Повторение одного и того же – это лучший способ что-то выучить, поэтому не бойтесь его при обучении.
8. «Тот, кто учится, но не думает, потерян! Тот, кто думает, но не учится, в большой опасности» Конфуций
Конфуций был очень мудрым и его вклад в науку практически безграничен. Эта вечная цитата помогает понять, что обучение и мышление идут рука об руку и, бросив учебу, вы подвергаете себя опасности.
9. «Образование — то, что остается, когда все выученное в школе забыто» Альберт Эйнштейн
Да, вы многому научились в школе, но что из этого вы знаете по-настоящему хорошо? Сколько вы помните сегодня? То, что сохранилось в вашей памяти до сих пор – это ваше истинное образование и обучение, потому что осталось с вами на протяжении многих лет.
10. «Мудрый человек узнает больше из глупого вопроса, чем дурак — из мудрого ответа» Брюс Ли
Брюс Ли был больше, чем просто опытный мастер боевых искусств, он также был опытным учеником и учителем философии. Абсолютная правда, что задавать вопросы, какими дурацкими они бы ни были, посодействует обучению больше, чем повторение цифр и фактов без остановки, вместо того, чтобы просто подумать о том, что должно быть усвоено.
11. «Спрашивай обо всем, учись чему-то, никому не отвечай» Еврипид
Еврипид был одним из мудрейших и гуманнейших классиков времен Афин. Наравне с Сократом Еврипид утверждает, что вы должны задавать вопросы и слушать ответы, а не пытаться показать то, что уже знаете.
12. «Я всегда делаю то, что не умею делать. Так я могу научиться этому». Пабло Пикассо
Научившись чему-то, продолжайте делать это, просто бессмысленно повторяя. Продолжайте учиться, открывайте для себя новое, чтобы отыскать или изобрести новые способы делать старые дела.
13. «Я ничему не научился разговаривая, я научился, задавая вопросы» Лу Хольц
Лу Хольц подтверждает сказанное Евпиридом: мы учимся, задавая вопросы и слушая ответы. Конечно, это важно помогать другим узнавать что-то новое, отвечая на их вопросы, но еще важнее продолжать собственное обучение, задавая вопросы и внимательно слушая.
14. «Нельзя научиться, лишь слепо следуя правилам. Учиться нужно на ошибках и неудачах» Ричард Брэнсон
Сколько людей научились ходить по рекомендациям в практическом руководстве? Шансы, конечно, есть, но их немного, потому что это неверный способ обучения. Чтобы научиться что-то делать, необходимо несколько раз упасть. Учатся на ошибках.
15. «Живи так, как будто ты умрёшь завтра. Учись так, как будто ты будешь жить вечно» Махатма Ганди
Было уже много раз сказано, но повторим еще раз. Никогда не прекращайте учиться. Здесь Ганди говорит о том, что вы должны обучаться так, как если бы от этого зависела ваша жизнь, потратив на это сотни лет, если бы вы собирались жить вечно.
16. «В ту минуту, когда вы поймете, что ничему не учитесь, можете считать себя мертвым» Джек Николсон
В завершение этой статьи обратимся к современному источнику: Джеку Николсону. Он абсолютно прав, говоря, что тот, кто бросил учебу считается мертвым, ведь он остается на прежнем интеллектуальном уровне.
Учитесь всегда и при любой возможности, тренируйте свой интеллект и делитесь результатами с нами в комментариях.
Учиться у лучших: 12 принципов работы с людьми в легендарных компаниях
Мы посетили несколько компаний Кремниевой долины, в том числе Facebook, LinkedIn, Hewlett Packard Enterprise и Grammarly, а также компанию с более чем 100-летней историей General Electric. И выяснили, на какие инструменты и практики этих компаний полезно обратить особенное внимание.
Казалось бы — где мы, и где они? Кремниевая долина за океаном, и некорректно сравнивать столь разные условия и культуры. Рынок труда многих компаний долины — это весь мир. У них неприлично крутые офисы, зрелый менеджмент, они генерируют и успешно внедряют лучшие практики в работе с людьми. Но главное — эти компании легко делятся секретами своего успеха, в том числе привлечения и развития талантов, со всеми, кому они интересны.
Побывав в известных американских компаниях и пообщавшись с сотрудниками, мы убедились в том, что ни одну модель нельзя считать образцовой. Даже успешные компании тоже находятся на разных стадиях зрелости, в том числе — и HR-системы. Они совершают те же ошибки. И доказывают, что скатиться вниз можно даже с «бирюзового» этапа. Там тоже есть невероятно эффективные стартапы и компании-гиганты, которые переживают непростые этапы трансформаций, поскольку понимают, что иначе не выстоят на рынке. На них так же сильно влияют решения первых лиц — любой бизнес был и остается проекцией мышления собственника или СЕО.
Информация об этих компаниях, которая черпается через Интернет и книги, носит слишком общий характер — и превращается в некие «мэмы», символы. Безусловно, бенчмаркинг имеет смысл — нужно следить за лучшими практиками успешных компаний и анализировать, но помнить: если это сработало где-то, нет гарантий, что сработает и в твоей компании.
1. Изменения как стиль работы
Facebook практикует интересный формат обучения, обмена опытом, поиска новых решений и инновационных подходов — т. н. Bootcamp (учебный лагерь). Он длится один день и посвящен определенной теме, участие могут принимать несколько сотен человек. Цель таких мероприятий — поиск креативных идей и организация команд для их реализации. По итогам Bootcamp формируются команды для новых проектов. В Facebook сотрудникам позволяется перемещаться от одной команды к другой и работать над различными проектами. Более того — компания способствует смене команд, поскольку считается, что так люди не засиживаются на месте, а в «зоне турбулентности» они растут и развиваются активнее. Если сотрудник не инициирует такие изменения сам, через четыре года инициатором станет компания.
2. Вера в развитие сотрудников
А не красивые декларации. Компании действительно убеждены, что ключ к успеху — в непрерывном обучении и развитии людей, и готовы инвестировать в это. В частности, для обучения и развития активно используются онлайн-решения (хотя и офлайн-форматы по-прежнему актуальны). Например, в Hewlett Packard Enterprise есть внутренние соцсети, благодаря которым обучение не нужно специально планировать и ждать. Можно просто подписаться на интересный для себя канал (сотрудник выбирает направление сам) или на эксперта направления (причем экспертом становится не тот, кого назначает руководитель, а тот, у кого хотят учиться сотрудники). Применяется концепция т. н. Peer to Peer обучения, которое предполагает открытые образовательные ресурсы и взаимодействие участников, в данном случае сотрудников, между собой.
Акцент на онлайн-обучение делают и в LinkedIn: в 2015 году компания купила образовательную онлайн-платформу Lynda.com, и сотрудникам LinkedIn доступны все ее курсы и программы.
3. Работа с талантами
В Hewlett Packard Enterprise, как и во многих передовых компаниях, есть программа развития талантов и максимум возможностей для этого. Например, все новые вакансии открыты для сотрудников и анонсируются на внутреннем портале, каждый человек может открыто подавать свою кандидатуру. Процесс максимально открытый и прозрачный. В HP руководствуются правилом — «Talents don’t belong to you, they belong to company» («Таланты принадлежат не вам, а компании») — то есть среди руководителей не принято чинить препятствия сотрудникам, которые хотят перейти на другой проект (даже если отпускать успешного подчиненного очень не хочется).
4. Руководители в роли HR-ов
Именно руководители ответственны за большинство HR-процессов. Кроме того, менеджеров обучают коучингу, поэтому ряд вопросов, связанных с персоналом, решают именно они. Никому и в голову не придет позвать HR-а, чтобы решить проблему со своим подчиненным. При этом HR-менеджеры уделяют много внимания обучению и консультациям руководителей.
5. Личная ответственность сотрудников
Например, в Facebook вместо понятия «задача», «цель» более распространено понятие «Impact» (влияние). Руководители не ставят конкретные задачи. Считается, что сотрудник сам должен найти ту команду в компании, в которой сможет принести максимальную ценность для бизнеса, учитывая свои таланты.
Многие традиции начинаются именно с инициативы сотрудников. Например, в Facebook есть комната с коллекцией старых американских игровых автоматов — собирать их начали люди, а компания поддержала эту инициативу — выделила бюджет, специальное помещение и начала способствовать такому хобби.
Многие компании дают сотрудникам возможность посвящать часть рабочего времени собственным проектам (например, один день в неделю или в месяц). Причем такие проекты не обязательно связаны с бизнесом. Они могут иметь даже социальную или волонтерскую направленность.
6. Все для людей
Компании Кремниевой долины славятся своим умением создавать для сотрудников максимально комфортные условия, чтобы их ничто не отвлекало от продуктивной работы. Например, Facebook предлагает сотрудникам завтраки и обеды, спортзал, воду/ газировку/ снеки и кофе-машины по всему офису, стирку и химчистку, доставку посылок по всему миру, комнаты матери со всем необходимым оборудованием и многое другое.
7. Особенная среда
Культура строится на ценностях, которые компания (в первую очередь — ее собственник) транслируют через свое поведение. Но важна и сама атмосфера. Например, офис Facebook — это огромное здание с настоящим парком на крыше (включая деревья, лавочки и даже мини-футбольное поле). Офис рассчитан на 10 тысяч человек, но удалось сохранить атмосферу «гаража», в котором и началась история компании. Это некий «улей», в котором нет строгих правил организации пространства — но за этим кроется высокая эффективность и слаженность рабочих процессов. У Марка Цукерберга стеклянный офис — все сотрудники видят, как он работает. А потолок находится очень высоко — чтобы сотрудников ничего не ограничивало.
Привычные аудитории в компаниях обычно заменяют более креативные пространства. Например, вместо проектора и флипчарта доской и экраном становится вся аудитория (ее стены); люди учатся в атмосфере творчества и максимального погружения.
8. Ориентация «на своих»
Даже лучшие компании сталкиваются с тем, что их сотрудники «курсируют» от работодателя к работодателю, ориентируясь на возможность заработать больше. Поэтому из всех кандидатов они стараются выбирать именно тех, кто проявляет искренний интерес к определенной компании и ее продукту уже на собеседовании. Например, в LinkedIn установили более низкий уровень зарплат, чем, например, в Google, Apple и Facebook. Такая политика способствует тому, что в компанию приходят люди, которым интересна именно она, финансовый аспект не ключевой. При этом в компании, конечно, создаются максимально комфортные условия.
9. Работа, семья, здоровье
В LinkedIn дважды в год проводят опрос сотрудников, чтобы отследить уровень вовлеченности и удовлетворенности.
Раз в год в компании проводится Parents Day: сотрудники приглашают в офис своих родителей, чтобы показать, чем они занимаются.
Работодатели поддерживают идею здорового образа жизни словом и делом, что включает и здоровое питание, и спортивную активность. В офисах компаний или есть собственный спортзал, или они оплачивают занятия сотрудников вне офиса. В офисе LinkedIn первые 6 этажей занимают кафе, спортзалы и другие полезные для сотрудников помещения. В компании считается, что время, которое сотрудник проводит в офисе, должно гармонировать с его жизнью, дополнять ее. При этом учитываются индивидуальные интересы, будь то йога или бокс.
10. Обратная связь вместо оценки
В General Electric два года назад отказались от практики оценки сотрудников по методике Performance Appraisal, которая использовалась компанией около 30 лет. Вместо этого применяется Real Time Feedback, для которого разработано специальное мобильное приложение Performance Development at GE. Сотрудники получают обратную связь от руководителя и других сотрудников по принципу 360 градусов.
11. Право на ошибку
В General Electric было принято решение отдавать предпочтение экспериментам и пилотным проектам вместо масштабных. Компания стремится развивать инновационную культуру и активно поддерживает своих сотрудников в проведении небольших экспериментов. Если такие попытки приносят пользу — их развивают, «шерят» по всей организации позитивный опыт. Если нет — отказываются и ищут новые решения.
В прогрессивных компаниях считается: чтобы сотрудники имели возможность генерировать удачные решения, должно быть безопасно и комфортно высказывать и не самые разумные идеи — только так компания сможет отсеять ненужное и все-таки найти «бриллианты».
12. Сила горизонтальных связей
General Electric развивает горизонтальные связи сотрудников. Например, в корпоративном университете GE Crotonville людей учат взаимодействовать с коллегами и получать выгоды от такого горизонтального взаимодействия. То есть решать задачи без участия руководителя, стремясь привлечь коллег из соседних подразделений. Это нужно, чтобы иметь возможность решать запросы клиентов как можно быстрее. Для стартапов такой формат привычен. Но сегодня даже такая традиционная компания как GE понимает преимущества плоских связей и устранения излишней бюрократии.
Кроме того, сильная сторона многих американских компаний в том, что они довели базовые вещи до уровня разумного перфекционизма. Например, понимание потребности клиентов: они филигранно управляют спросом клиента, клиент (причем как внутренний, так и внешний) действительно возведен в высший ранг, а не только делаются попытки создать такую видимость.
И тем не менее, модель успеха нельзя повторить полностью. Но можно и нужно брать во внимание некоторые элементы. Формулы абсолютного счастья нет — искать ее каждой компании придется самостоятельно.
Георгий Анаркулов: «Чтобы быть лучшим, надо учиться у лучших»
Георгий – воспитанник Пермского клуба «Молот». В 6 лет он впервые оказался в УДС «Молот» и по сей день хоккеист не меняет своих клубных предпочтений: в сезоне 2015/2016 ХК «Молот-Прикамье» закрепил права на своего воспитанника, подписав с вратарём трёхлетний контракт.
В марте 2016 года молодой голкипер удачно дебютировал в плей-офф ВХЛ, отразив 24 из 27 бросков по своим воротам. Матч розыгрыша плей-офф между командами «Молот-Прикамье» и «Рязань» завершился победой молотобойцев со счётом 4:3.
Ранее юный кипер также пробовал свои силы в регулярном чемпионате ВХЛ, выступая засмоленский «Славутич». Две из трех игр, проведённых Анаркуловым в воротах, увенчались успехом для смолян. Неожиданным поворотом в его карьере явился переход в систему ХК Нефтехимик в сезоне 2016/2017. Открылись новые двери, а значит и новые возможности.
В семье не было цели вырастить из меня профессионального спортсмена. Просто пришло время найти мне занятие и брат посоветовал хоккей. Сейчас задумался над вопросом, и скажу так: в баскетболе себя не вижу, хоккей целиком и полностью поглотил меня.
— Поделитесь общими впечатлениями от перехода в систему «Нефтехимик».
Решение о переходе в другой клуб оказалось для меня неожиданным. Готовился к новому сезону в «Молот-Прикамье», даже не думал, что всё так получится. Позвонили, позвали к руководству. Сказали, что еду на просмотр в Нижнекамск. И вот я здесь.
— Верно ли, что в «Молот-Прикамье» Вы не видели для себя большой перспективы на будущее в связи с отсутствием команды КХЛ? Теперь, когда Вы в системе Нефтехимика, есть возможность проявить себя и перейти в основу. Это так?
Конечно, с переходом открылись новые перспективы. Как всегда буду доказывать: работать имаксимально выкладываться на тренировках.
— Ваши чувства во время своего дебюта в ВХЛ в ответственном матче между Рязанью и Молотом? Волнение, страх, уверенность, сомнение. Ваши эмоции в тот момент.
Было одно желание – доказать всем, что если ты молодой, это не значит, что не можешь играть на таком уровне. От меня ждали взрослой игры, я её продемонстрировал. Эмоции и чувства отбросил в сторону. На личном опыте знаю, что они мешают самому главному, сосредоточенности.
— Вы провели несколько игр за Смоленский клуб. Как Вы оказались в «Славутиче» и каково впечатление?
Отправили в Смоленск на месяц, чтобы почувствовал уровень. Провёл игры 3, понравилось. Почти всех всех ребят знал лично, так что быстро влился в коллектив.
— В матче между «Славутичем» и «Тамбовом» Вы защищали ворота смолян с первых секунд игры, и, к сожалению, не совсем удачно. После первого периода последовало решение тренера сделать замену, и тогда на ворота встал Артём Гвоздик. Далее последовали два победных матча. В них, наоборот, Вы сменили Гвоздика.
Проанализировав Ваши игры в Славутиче, можно сделать вывод, что более успешно Вы выступаете, когда Вам дают шанс исправить положение команды после неудачного выступления напарника. С чем связан такой результат? Случайность или закономерность?
Неудачное выступление в матче с «Тамбовом» – скорее результат акклиматизации. Когда более или менее адаптировался, дела пошли значительно лучше. Напротив, вторым играю, как правило, хуже. Ещё по школе помню, никогда не играл на замене.
— О Вас можно услышать характеристику вроде этой: «Исполинские габариты и феноменальная растяжка позволила Георгию Анаркулову вытащить «мёртвую» шайбу». Что по вашему мнению, помогает Вам совершать «сейвы»?
Звучит слишком громко. (cмущенно). Мой результат – следствие длительных тренировок и работы на собой.
— Как Вы относитесь к присутствию родных на Ваших матчах? Пребывание семьи на играх дает Вам уверенность или, наоборот, лишний повод для волнения?
Семья – безусловно моя поддержка, до и после матча. В момент игры абстрагируюсь от внешнего мира. Есть только я, команда и атакующий соперник. Все мысли о шайбе и моей концентрации.
— Чем вратари, как личности, отличаются от полевых игроков?
Вратари, как показывает практика, более спокойны и стрессоустойчивы. Бывают исключения, но это редкость. Что нужно полевым для хорошей игры? Импульс, задор, азарт. Вратарь в этом не нуждается. Всё строится на внимании, сосредоточенности и спокойствии.
Целеустремлённость, выдержка и скромность. Георгий немногословен и сдержан. Хоккеист не демонстрирует свою жизнь напоказ, поэтому узнать о его планах на будущее и раскрыть его человеческие качества было непросто. Но мы всё же попытались.
Отчасти согласен…Хотя нет, один пункт не про меня. Я не импульсивен. Меня довольно сложно вывести из себя. Самоконтроль необходим на вратарской позиции.
— Совершаете ли Вы какой-нибудь ритуал перед ответственной игрой? Если да, то какой?
Пожалуй, это очень личное. Если о моём ритуале узнают все, возможно, он перестанет приносить мне удачу.
— Судя по Вашему профилю ВК, нельзя сказать, что Вы ведете активную жизнь в социальных сетях. Расскажите о своем отношении к онлайн пространству.
Захожу в сеть исключительно для того, чтобы пообщаться и быть в курсе последних новостей. О том, что происходит в моей жизни распространяться в социальных сетях не считаю нужным. Я думаю так: если кому-то интересны подробности, я не прочь поделиться ими лично.
— Какой видите свою жизнь через 10-15 лет?
Конечно хочу попасть в КХЛ, а там будет видно.
— Чем планируете заниматься после окончания спортивной карьеры? Попробуете себя в политике, бизнесе, тренерстве или же предпочтете сделать паузу и наверстать упущенное время в кругу самых близких?
Может попробую себя в качестве предпринимателя. Постараюсь уделять время своей семье. Но это пока только в планах, жизнь сама куда-нибудь приведёт.
— Кто является Вашим кумиром?
Есть такое выражение: «Чтобы быть лучшим, надо учиться у лучших». Сергей Бобровский для меня достойный пример. Однако, я бы сказал так « Учись у лучших и оставайся собой». Индивидуальность никто не отменял.
— Расскажите о своих взаимоотношениях с отцом?
Мы находим с отцом общий язык. Излюбленная тема, конечно, спорт. Скажем так: папа всегда « в теме». Он состоит во всех спортивных сообществах в социальных сетях и порой узнаёт о последних новостях быстрее меня. Меня это очень радует (улыбается). С детства отец отнесся к моему увлечению спортом с полной серьезностью и пониманием. Хоккей занял первое место не только в моей жизни, но и в его. За это очень ему благодарен.
— Какой спорт помимо хоккея Вам нравится?
Бывает смотрю матчи сборной России по футболу. Болею не за отдельный клуб, а за страну.
— Тогда о наболевшем. Что скажите об игре нашей сборной на Евро-2016? Ваши пожелания российскому футболу.
Нужно менять состав. Пусть лучше молодые опыта набираются.
— Планируете ли Вы получать образование? Какое и где?
В данный момент учусь в Пермском педагогическом колледже физической культуры и спорта. Вряд ли удивлю кого-то своими планами получить образование по специальности тренера.
— Cамый яркий момент в Вашей карьере.
Пока в голову приходит только мой дебют в ВХЛ. Но всё ещё впереди. Задайте мне этот вопрос
через пару лет и, надеюсь, мне будет, что вам рассказать.
Сегодня Георгий мотивирован на профессиональный рост и победы. Его терпение указывает на то,
что успех – это лишь вопрос времени, а настойчивость и работоспособность помогает юному
голкиперу правильно использовать это время.
Мы, в свою очередь, желаем Георгию и дальше не менее успешно отражать все атаки команд
соперника. А мы продолжим следить за его профессиональной жизнью.