можно ли выучить английский под гипнозом
Гипноз для изучения иностранного языка. Подведение итогов проекта.
Короткая статья на тему использования гипноза для обучаемости иностранным языкам уже была (можно прочитать здесь). Я не буду дублировать то, что там уже написано. Напомню лишь, что моё решение данной задачки хоть и оригинальное, но не единственное.
Ниже приведено несколько реплик относительно стереотипов и ожиданий.
Мифология
Существует три основных мифа относительно применения гипноза для изучения иностранного языка.
Миф 1. Секретные разработки КГБ
О, да! Эти опасные совершенно-секретные разработки спецслужб, делающие из любого человека в кротчайшие сроки переводчика-синхрониста, полиглота! )))…
Время от времени, кода ко мне обращаются по вопросу использования гипноза для изучения языка, возникает вопрос из серии теории заговоров. Мол, существуют секретные разработки спецслужб, а изучение языка под гипнозом – это тайны КГБ. Мало того, об этом говорят даже преподаватели, якобы точно знающие о таком великом колдунстве. Совпадение? Не думаю!
Сразу вспоминаются всякие странные НТВшные, ТНТшные и РЕНТВшные фильмы, про всякую спецслужбистскую тематику, рептилоидов и прочие «интриги, скандалы, расследования». При всей своей трешёвости они формируют магическое мышление и неадекватное отношение людей в том числе к гипнозу. Сюда же можно отнести фейки про 25 кадр по «методу Илоны Давыдовой»… это с одной стороны. А с другой на память приходит хорошая научная фантастика от авторов Айзека Азимова, Роберта Хайнлайна, или Ивана Ефремова, которые с большим интересом относились к гипнотизму и в своих романах ставили его на вооружение учёным и армиям будущего… но это уже по большей части романтика, хотя и интересная для воплощения. )))
Действительно, спецслужбы в подготовке использовали (возможно до сих пор используют, что сомнительно) гипноз. Я сам встречал ветеранов, которые даже рассказывали, как это происходило и даже специалистов, которые занимались внедрением подобных технологий. И, нужно сказать, что вопреки ожиданиям технический арсенал и уровень тамошних специалистов оказался весьма ограниченным и очень однонаправленным. Что и понятно: при жестких требованиях стандартизации и узкоспециализированных подходах.
Подготовка обычно производилась, например, среди войск ГРУ у связистов и сводилась к предварительным мотивирующим прямым внушениям на восприятие языка. Это само по себе уже дает результат и настраивает внимание. Никаких особо секретных приёмов в этом нет. Нет здесь и особых технологических ходов. Такое и без гипноза довольно легко провернуть! В условиях строевой подготовки прямые внушения возможно вбивать на подкорку не менее эффективно. )))
Миф 2. В гипнозе человек может спонтанно выучить язык
К этому мифу также же можно отнести миф о том, что человек может вспоминить язык из прошлых жизней!
Эта мистификация следствие нескольких метафизических идей известных ещё с античности, а также мистификаций доставшихся в наследие от алхимии и магии про использование медиумов для слияния с Anima Mundi (мировой душой, сейчас более распространены названия типа «Хроники Акаши» или «Единый разум», в общем «Универсальная база знаний, к которой человек подключается»). Достаточно вспомнить Джона Ди с его енохианским языком, или один из признаков «одержимости», когда человек (с диссоциативным расстройством) начинает разговаривать на «неизвестных языках», или, что ближе к современности, когда сектанты из «харизматов» или «пятидесятников» под «благодатью» разговаривают на «языке ангелов» или начинают проводить через себя «Глас Господа» и пророчить (тоже эффект диссоциативного расстройства).
Можно ещё вспомнить персонажей из паранормальных телевизионных передач, таких как Тати Валло и Вилли Мельников, с их самопроизвольным пробуждением «дара полиглотства». Не знаю, насколько правдивы их истории, лично я вижу типичное мифотворчество, со старым, но осовремененным сюжетом. Объяснение подобные случаи имеют более прозаические, а феномены, за ними стоящие, хорошо разобраны еще в XIX веке при систематическом изучении как вопросов психизма и спиритизма, так и искажения работы сознания при нарушениях работы ЦНС.
Тем не менее, действительно гипноз иногда создает эффект самопроизвольной гипермнезии, когда человек может вспомнить язык, которым не пользовался десятки лет, или воспроизводить реальные языки, которые просто слышал в детстве. Эта грань гипермнезии довольно широко была исследована классиками также в конце XIX века (см. например М. Шойфет «Нераскрытые тайны гипноза»). Но подобные случаи, особенно самопроизвольные, скорее единичны и систематически не встречаются, хотя были и в моей практике.
Миф 3. Обучение языку под гипнозом (про гипнопедию)
То есть, здесь подразумевается, что человеку вдалбливают программу по английскому языку стандартным образом, но, когда он находится в гипнозе…
Гипноз действительно делает человека более восприимчивым к любому обучению. И с помощью гипноза этот самый процесс можно всерьёз ускорить и оптимизировать. Но само по себе состояние гипноза при стандартных обучающих программах чаще всего не оправдывает ожиданий. Кроме того, когда нет оптимизации материала для восприятия конкретного человека и он не поставлен в специфические условия, типа армии, где он постоянно в рамках «боевой единицы» без какого либо выбора (возвращаемся к мифу про КГБ). Подобные методы могут дать эффект отмены в обучаемости.
Примером такого пассивного подхода к обучению может служить попытка широкого внедрения так называемой «гипнопедии», то есть обучения во сне. Замечательная, казалось бы, идея, оказавшаяся абсолютно провальной! Но и сейчас ходят слухи, что для быстрого изучения иностранного языка, нужно погрузить человека в гипноз, «дать установку на запоминание» и включить ему диктора. ))) Это типичное отсутствие понимания того, как работает память человека и формируются навыки. Механистический подход зазубривания для формирования эффективных навыков или даже долговременной памяти не работает! И не важно, в гипнозе человек или в бодром состоянии. Всегда нужно помнить, что человек – не робот, а его мозг работает не как компьютер, куда можно просто «загружать информацию».
Я слышал много рассуждений об эффективности подобных методов, но, ни разу не видел каких-то достойных эффектов. Мало того, знаю тех, кто действительно пытался повторить это в качестве эксперимента и не добивался успеха, на что «авторитеты» заявляли о «недогрузе». На практике же попытки пассивного использования гипноза почти никогда не дают должного результата. Возможно, исключения бывают, но это скорее исключения.
Тем не менее, гипнопедия может работать в определённых рамках, но для этого необходима предварительная подготовка. И она не работает так прямолинейно, и не несёт в себе того потенциала самодостаточного инструмента для «быстрой обучаемости», но может быть использована, как вспомогательный инструмент для набора информации и её систематизации, но вовсе не для выстраивания навыков.
Подобные мистификации хороши лишь для создания ореола эксклюзивности, и к реальным технологиям имеют мало отношения. Но если людям нравится, зачем же их разочаровывать?! )))
Пора переходить к примеру созданной и стандантизированной мною технологий (гипносистемы) для оптимизации навыка обучения иностранным языкам.
Демонстрационное видеоприложение к авторской методике.
Теперь от мифологии и стереотипов перейду к авторскому решению, которого я вознамерился недавно продемонстрировать в видеоматериалах более качественного вида, чем те, которые остались со времён разработки.
Этой авторской методике шесть лет. И все эти шесть лет гипносистема и сам подход систематически использовались и дополнялись. Видео демонстрируют индивидуальный и стандартизированный (для работы с группой) варианты решения задачи использования гипноза в оптимизации дальнейшей самостоятельной обучаемости языкам.
Особенности авторского метода
Основа предлагаемого мною авторской методики – это оптимизация процесса обучаемости, избавление от ошибок, заложенных в основу «стандартных методов» обучения языкам, оптимальная настройка внимания для получения эффекта «погружения в язык» и формирование базового навыка мышления на иностранном языке. Кроме этого в метод входят эвристики (решения) обеспечивающие формирование систематического подхода в изучении иностранных языков.
В конечном итоге формируется базовый навык оптимального изучения языка, включающий в себя оптимизацию памяти и внимания, «чувство языка», как форму интуитивного подхода, а также способность к систематизации синтаксических особенностей языка. Всё это обеспечивает оптимальное самостоятельное обучение.
Особенности индивидуального подхода
Индивидуальный подход подразумевает акцент на индивидуальности человека (что вполне логично))). Такой подход имеет смысл при сформированном отторжении в изучении языков, благодаря обучению в школе или где-то ещё. Здесь дополнительный акцент делается на коррекции мотивации и избавлении от индивидуальных внутренних противоречий.
Недостатком такого подхода является перенос закрепления навыка в рамках групповой динамики на самостоятельное «домашнее задание», хотя для этого и создаются все необходимые условия.
Особенности группового подхода
В случае группового подхода все ходы более стандартизированы и уделить индивидуальности участника должное внимание не всегда возможно. Но плюс работы с группой — более эффективная постановка базового разговорного навыка и оценка и закрепление работы в групповой динамике.
Конечно же, оптимальный подход – сочетание групповой и индивидуальной работы.
Реально ли выучить английский под гипнозом? Или это миф?
Существует множество историй про то, как люди учат иностранный язык, используя различные моментальные методики. Выбор таких методов достаточно большой. К ним относятся:
Процесс изучения строится разнообразными способами. Те люди, которые способны глубоко погружаться в гипноз могут с лёгкостью запоминать большой объём информации «фотографирую» текст с листа. Также это относится к изучению иностранных слов. Этот способ позволяет выучить хороший объём за короткий срок времени.
Людям, которые не могут так глубоко погружаться в гипноз, лучше использовать другую методику. Заключается она в следующем, используются аудиозаписи, на которых присутствуют слова и фразы на английском. Удобство такого использования заключается в том, что человек может проводить данные манипуляции самостоятельно в состоянии самогипноза.
Не стоит забывать о том, что помимо слов нужно изучать грамматику. Это уже другая история, которая также может разрешиться с помощью силы гипноза.
Обучение новому основывается не только из-за улучшенной работы памяти, но и вследствие обширного понимания самой структуры иностранного языка.
Более глубокий путь по изучению заключается в усвоении данных. В данном случае будет использоваться кинестетическая система. Ведь не зря говорят, что знания, которые не подвергаются тесной связи с телом, не имеют большого смысла. Ведь знания, которые были освоены на уровне ощущений проще использовать в жизни. Потому что такой материал более корректен в написании, произношении и использовании в разговорной речи.
Данный эталон берёт своё начало от носителей языка. Кинестетические данные полностью копируются с носителей и крепко оседают в подсознании во время обучения.
Речь идёт не только о дыхании, манере подавать текст, а в целой системе: мимика, движение, дыхание, эмоциональное состояние во время беседы. Этому не научат ни в одном учебном заведении. Научиться такому процессу возможно только в естественной среде носителя языка.
Из-за этого возникает индивидуальность каждого ученика. Ведь количество факторов, влияющих на быстроту обучения, огромное количество. Кроме базового знания материала учитываются такие показатели, как:
Не стоит полагать, что если проживать в стране с англоговорящими людьми, то без труда можно бегло заговорить на иностранном языке. Чтобы добиться результатов, нужно изучать слова и как можно чаще заниматься живым общением, чтобы правильно научиться правильному произношению.
Методы гипноза для изучения английского
Следуя вышесказанному можно предположить несколько методик при применении гипноза для изучения иностранного языка:
Исходя из практики, комплексный подход помогает человеку справиться с трудностями. И лучше всего, когда в этот комплекс помимо гипноза ещё входит анализ проблем, которые могут вызывать осложнения в ходе изучения. Данные методы помогают не только изучать языки, но и облегчают усвоение любой информации и позволяют с лёгкостью отрабатывать любые навыки человеческого организма.
Правила безопасности при гипнозе для изучения английского
Изучение иностранного языка очень важная составляющая в полноценном развитии общества. С помощью дополнительных знаний человек расширяет свой кругозор, знания, круг общения, развивает свой мозг.
В основном проблема в изучении кроется в отвратительном преподношении в учебных заведениях. Будь то школы или дополнительные курсы. Программы учебных заведений не способны дать обучающемуся тот багаж знаний, который помог бы ему в дальнейшем.
Материал чаще всего подают достаточно линейно и монотонно. Такой процесс только отталкивает детей в школах от обучения языкам. Нет заинтересованности в предмете.
Ещё одной проблемой является отсутствие мотивации для изучения. Без мотивации дети не воспринимают подаваемую информацию должным образом.
Восприятие иностранных слов превращается в однообразный процесс, которые бесследно проходит в подсознании ребёнка, не оставляя там следов. Следовательно, подаваемый материал не усваивается. Последствиями такой работы является однообразное мышление, а память короткая.
К основным причинам, которые мешают полноценной работе, относят:
В первую очередь гипноз помогает исключить причины, которые мешают человеку свободно общаться, даже если он плохо знает материал. Также он способен устранить причину плохого усвоения материалов, усилить мотивацию к работе, повысить уровень памяти, сформировать образное восприятие иностранных слов, с помощью разных техник ускорить процесс изучения новой информации.
Благодаря гипнозу человек способен не только быстро выучить необходимый язык, но и сможет в дальнейшем лучше воспринимать и усваивать новую полезную информацию. В таком случае улучшается память, мышление, интеллект и восприятие.
Если потрачено уже много времени и средств, а результат ещё не достигнут, то есть смысл опробовать себя под влиянием гипноза. Для этого нужно записаться на сеанс для изучения иностранных языков.
Действуйте без страха
Не стоит бояться пробовать что-то новое, ведь возможно именно этот шаг в неизвестность поможет человеку преодолеть все возникшие преграды и трудности. Главное найти в себе смелость и начать работу над собой. В таком случае кругозор быстро расширится, восприятие новой информации уже не будет таким страшным и сложным процессом.
Простые психологические трюки для изучения английского, о которых многие забывают
Нет времени? Сохрани в
С давних времен люди верят в «волшебство», с помощью которого им удастся покорить новые вершины и освоить новые знания. И если изначально доверие вызывали шаманы, волшебные палочки и «золотые рыбки», то сегодня — это экстрасенсы и гипнотизеры. Да, да, многие люди откровенно верят, что выучат английский под гипнозом. Впрочем, есть простые психологические трюки. Они не за гранью сверхъестественного, но зато действительно помогут с изучением английского.
Содержание статьи:
Как вы уже поняли, в этой статье мы не собираемся подтверждать миф, что можно выучить английский с помощью гипноза. Вместо этого мы расскажем о тонкостях человеческой психики, которые эффективно помогают в освоении новых навыков и английский язык — не исключение.
Поговорим о приемах, которые сделают обучение простым и занимательным. И главное то, что все эти приемы реально работают. Итак, предлагаем вашему вниманию ТОП-10 идей для эффективного изучения английского языка через открытие собственных способностей.
№1 Начинайте общаться до того, как вы осознаете, что готовы
Подготовиться абсолютно ко всему просто невозможно. При этом наиболее значимый прогресс отмечается именно в те моменты, когда человек берется за покорение новых вершин, которые изначально сверх его сил. Говоря об изучении английского языка, важно понимать, что откладывать общение с носителями в долгий ящик нельзя.
Вы можете изучить правила грамматики, ежедневно заучивать по 20 слов и отлично разбираться в условных наклонениях, но… Произношение от этого не станет идеальным. А откуда взяться красивой и правильной речи без тренировок? Ведь артикуляционный аппарат нуждается в ежедневных тренировках, наподобие любых других мышц нашего тела.
Топ 10 мультфильмов на английском языке
№2 Слушайте и будьте услышаны
В этом случае главные факторы учебного материала моментально выйдут на первый план, тогда как разрозненные мысли — выстроятся в логичную и понятную структуру. Слушать очень просто, достаточно надеть наушники, причем слушать аудиозаписи на английском можно не только лежа на диване, но также в транспорте, во время уборки или занятий спортом.
Главное в этом подходе, что именно слушать. Конечно, сухие рассказы дикторов, которые навевают тоску — не лучший вариант. А вот живая повседневная речь, наполненная яркими диалогами — прекрасный выбор.
№3 Не нужно стремиться к совершенству — вы имеете право на ошибки
Самым распространенным мифом в изучении английского и других иностранных языков является то, что люди после прохождения курсов будут говорить без акцента. Но это невозможно! Каждый носитель языка разговаривает на родном English по-разному, со своим акцентом.
Существует огромное множество фонетических норм. Поэтому важно не идеальное произношение, а научиться понимать на слух разговорную английскую речь азиатов, китайцев, арабов, японцев и людей других национальностей. Это позволит не останавливаться на достигнутом, а продолжать успешно изучать английский язык.
№4 Ассоциации и образы — лучшие друзья!
В русском языке любые слова мы интуитивно ассоциируем с определенными образами, но никак не с буквами, из которых они складываются. И это неслучайно, поскольку буквы — это отвлекающий маневр, они не позволяют сконцентрировать внимание на картинках и эмоциях, которые они вызывают. Ключевым моментом может стать приятная ассоциация с английским языком. Это может быть музыка, стильная одежда или особенности национальной кухни — все, что угодно. Главное, чтобы английский язык создавал для вас положительные образы и вызывал яркие эмоции, помогая «проникнуть» в язык без вмешательства «внутреннего» переводчика.
№5 Смотрите видеоматериалы — это хороший способ научиться вести себя как носители
Визуальный контакт дает намного больше эффекта, чем восприятие информации на слух. Хотя, как для кого, но… Наблюдая за поведением носителей языка по видеоматериалам, вы усваиваете не только разговорную речь, но также жесты, мимику и в целом — эмоциональное состояние говорящего человека. К тому же, из видео у вас есть намного больше возможностей услышать и выучить новые слова, опираясь на контекст. Помните, чтобы заговорить на английском языке, нужно самому стать немного англичанином или британцем.
№6 Читайте все, что сможете прочесть
И пускай сначала вы будете понимать лишь часть прочитанного, и пускай многие слова для вас будут казаться чем-то неземным, а прочтение первых нескольких глав станет настоящим испытанием. Зато, приближаясь к развязке произведения или романа, вы отчетливо начнете понимать, о чем вам пытается рассказать автор. Главное, не нужно бояться читать и понимать витиеватые обороты и сложные художественные формы. Ведь все не так сложно и вы осознаете, что перед вами вполне «съедобный» текст со своим уникальным смыслом.
№7 Сам себе автор
Данная психологическая особенность сводится к тому, что человек гораздо лучше запоминает слова и тексты, автором которых выступает он сам. К примеру, сочинение, написанное лично вами, вы точно запомните лучше, чем прочитанный материал другого автора.
Обсуловлено это тем, что при написании своего текста мозг человека активно включается в работу, следовательно — информация лучше откладывается в памяти и запоминается. Просто попробуйте составить небольшой рассказ с участием сложных слов, которые не поддаются изучению — будьте уверены, вы точно их запомните.
№8 Изучайте английский наподобие маленького ребенка
Каждый иностранный язык имеет свои базовые алгоритмы, которые по мере изучения доходят у нас до автоматизма. Дети начинают разговаривать, не зная правил грамматики и орфографии, они просто пытаются повторять за родителями отдельные слова, а затем и целые предложения.
Спустя некоторое время происходит настоящая лингвистическая «революция», поскольку у ребенка «включается» логическое осмысление принципов родного языка. И в моменты, когда ребенок слушает сказки, он не до конца понимает, о чем в них говориться, да и многие слова для него вовсе незнакомы. Взрослые люди, наподобие детей, при изучении английского проходят путь сквозь «тернии к звездам», осваивая азы диалекта и особенности его воспроизведения.
Вообще изучение языков в таком возрасте — это отдельная объемная тема. Лучше почитайте о ней здесь: Как учить английский для детей в 5-6 лет
№9 Концентрируйте внимание на главных аспектах!
Фокусирование внимания на второстепенных вещах — распространенная проблема и не только тех, кто стремится выучить английский. К примеру, многие пытаются начать заниматься фитнесом не с изучения особенностей данного спортивного направления, а почему-то с покупки ультрамодных кроссовок. И в эти моменты мозг начинает думать по-другому, ставя перед нами задачи, которые к реальным переменам в покорении желаемой вершины имеют второстепенное отношение.
Поэтому первоочередной задачей для каждого новичка является стремление с головой погрузиться в английский. И не нужно этого бояться. Помните, «дорогу осилит идущий»!
№10 Наконец, полюбите английский язык!
Основными стимулами для изучения любого иностранного языка выступают разные факторы. Кому-то это необходимо для взлета по карьерной лестнице, кому-то для получения доступа к интересной информации, а кто-то изучает английский просто из-за любви к культуре, истории и самому языку.
Найдите свою причину полюбить английский. А если не сможете сами, то почерпните идеи в статье про причины изучать английский язык.
Как выучить английский во сне, занимаясь всего 5 минут в день?
В заключение
Мы предложили вам самые интересные особенности психологии человека, которые помогут эффективно и намного быстрее выучить английский язык. Надеемся, что, применяя на практике эти нехитрые методы, вы качественно усовершенствуете свои знания и сможете приобрести новые.
EnglishDom #вдохновляемвыучить