что лучше сунц мгу или университетская гимназия мгу

Новое в блогах

Рейтинг средних школ, готовящих кандидатов в инженеры

Больше половины всех бюджетных мест в российских вузах приходится на специальности естественно-математического и инженерно-технического профилей. Рейтинговое агентство RAEX при поддержке Фонда Андрея Мельниченко выяснило, какие школы являются крупнейшими поставщиками сильных абитуриентов для ведущих отечественных вузов в этих областях. Помимо общенационального рейтинга, содержащего 200 позиций, агентство составило списки лучших школ в каждом федеральном округе и каждом субъекте РФ.

Первое место в национальном рейтинге со значительным отрывом от конкурентов заняла Бауманская инженерная школа №1580, более 400 выпускников которой в 2020 году были зачислены на технические специальности топовых вузов. Вторая позиция у Специализированного учебно-научного центра МГУ им. М. В. Ломоносова, отличающегося высокой долей выпускников, зачисленных в вузы без экзаменов по результатам олимпиад школьников (две трети, тогда как среднее значение по топ-10 составило 29%). Следом расположились СУНЦ Новосибирского госуниверситета, Предуниверситарий МИФИ и Санкт-Петербургский президентский физико-математический лицей №239. В десятку вошли также школа №1502 «Энергия», СУНЦ УрФУ, Физтех-лицей им. П. Л. Капицы, лицей при ТПУ и московская школа №171.

В число 200 лучших вошли образовательные учреждения из 44 регионов России. Наиболее широко представлены Москва (59 школ), Санкт-Петербург (13) и Свердловская область (10). От семи до девяти учебных заведений располагаются в Татарстане, Башкортостане, а также Московской, Новосибирской, Тюменской и Челябинской областях. В целом же большая часть школ, питающих лучшие вузы студентами технических специальностей, расположена в регионах: почти две трети участников рейтинга расположены за пределами Москвы и Подмосковья.

Рейтинг школ, готовящих абитуриентов для лучших вузов технического профиля

Источник: рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика).

В рейтинге весьма ярко проявилась тенденция, выявленная в результате исследований поступления выпускников школ в вузы нескольких последних лет,— наибольший вклад в обеспеченность вузов подготовленными абитуриентами вносят школы при самих вузах. В первой сотне рейтинга таких учреждений насчитывается более 20, а из десяти лидеров рейтинга восемь учебных заведений относятся к этой категории. Наиболее ярко эта тенденция проявляется в случае с МГУ им. М. В. Ломоносова и Казанским федеральным университетом, в составе которых функционируют сразу по две вошедших в рейтинг школы (СУНЦ МГУ и университетская гимназия МГУ, IT-лицей КФУ и лицей им. Н. И. Лобачевского при КФУ).

Источник

Как сдали ЕГЭ выпускники элитных школ при вузах

Специализированный учебно-научный центр НГУ

Специализированный учебно-научный центр УрФУ

В Уральском федеральном университете по 100 баллов получили 17 выпускников. Максимальный балл сразу по двум предметам набрали Анна Ахматова (по математике и информатике) и Татьяна Романова (по математике и физике).

Семеро одиннадцатиклассников в 2020 году стали призерами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, а Лука Кормильцев признан победителем олимпиады по биологии.

Школа-интернат имени Колмогорова МГУ

Система обучения в СУНЦ близка к университетской. Занятия проходят в форме лекций, семинаров, спецкурсов и лабораторно-практических работ, которые проводят профессора и преподаватели естественных и гуманитарных факультетов МГУ. Все учебно-воспитательные программы авторские. Сюда приезжают учиться ребята из 60 регионов России.

Академическая гимназия имени Фаддеева СПбГУ

Всего в гимназии учатся 360 школьников из разных регионов России, в том числе Сибирского и Дальневосточного федерального округов. Занимаются со школьниками профессора, доценты, преподаватели СПбГУ. Часть учебных занятий у учащихся проходят в лабораториях ресурсных центров университета.

Кроме обычных уроков, для школьников организованы спецкурсы и факультативы, материал которых спланирован так, чтобы ребята могли успешно сдать экзамены.

Как поступить?

Как правило, принимать заявки от школьников на следующий учебный год в СУНЦ начинают еще зимой. В феврале-июне они проводят свои экзамены. Проходят летние школы… Зачисление, как правило, идет в июле на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний. Победителей Всероссийской олимпиады школьников часто берут без конкурса. Так что ребята, которые хотят попасть в эти школы на 2021/22 учебный год, должны внимательно следить за сайтами СУНЦ. Там публикуется самая свежая актуальная информация.

Источник

Сколько стоит поступить в МГУ

Три истории студентов из провинции

Я решила написать эту статью, чтобы рассказать про опыт подготовки к поступлению в МГУ из провинции: сколько мы потратили и на чем сэкономили.

Еще я расспросила двух знакомых студентов, которые поступили в МГУ на бюджет из других провинциальных городов.

Провинциальные страхи

Я знаю, что некоторые родители с рождения откладывают деньги на образование детей. Многие отдают детей в частные школы, нанимают дорогостоящих репетиторов и переплачивают им за занятия.

Об этом я и расскажу.

Обычная начальная школа

Когда сыну было семь лет, мы жили в Братске. В первый класс он пошел в обычную городскую школу, ближайшую к дому, к педагогу с двадцатилетним стажем, которая обучала по образовательной системе Занкова.

Мы были ограничены в выборе программ для начальной школы: либо система Занкова, либо традиционная. О системе Занкова я слышала как позитивные мнения, так и негативные. Выбрали ее, потому что она учит детей самостоятельности.

В начальной школе мы, можно сказать, учились вместе с ребенком: вместе решали задачи по математике, помогали в проектах по русскому языку и окружающему миру. Не все родители были готовы к такому. Видя наклонности сына к логике и поиску решений, мы с 1 класса каждый день решали по одной олимпиадной задаче по математике. После 4 класса сын победил в городской олимпиаде по математике. Этап начальной школы был пройден.

Средняя школа — лицей

Следующей ступенью подготовки стал муниципальный физико-математический лицей — там сын учился с 5 по 8 класс. Ученики лицея становились победителями и призерами олимпиад, и это было для нас основным критерием качества обучения.

Плюсом было бесплатное дополнительное образование: факультативы, подготовка к олимпиадам. Обучаясь в лицее, сын участвовал и побеждал в городских и региональных школьных олимпиадах по физике и математике, астрономии — точные науки давались ему легко. Мы ничего не тратили на поездки на олимпиады. Их полностью оплачивают организаторы — органы местного и регионального управления в сфере образования.

Родители вносили ежегодно благотворительную помощь школе — 4 тысячи рублей за учебный год. За четыре года в лицее мы заплатили благотворительные взносы в размере 16 тысяч. Больше за обучение в лицее мы ничего не платили. Оплачивали только обычные вещи: питание, проезд, форму, канцелярию.

С профилем мы определились еще в 5 классе. Технические дисциплины давались Ване легко. Мы решили готовиться к сдаче ЕГЭ по математике, физике и информатике и поступать в МГУ на направление, связанное с математикой и программированием.

Подготовка к поступлению шла по плану, пока по семейным обстоятельствам нам не пришлось переехать в Краснодарский край. Это было перед 9 классом.

В сельском районе, куда мы переехали, не оказалось ни профильных школ, ни соответствующих педагогов. При таких условиях поступление в столичный вуз казалось маловероятным. Нужно было срочно что-то предпринимать. Мы решили к общеобразовательной школе добавить профильное заочное обучение.

Старшая школа 9—10 классы

мы заплатили за два года обучения в ЗФТШ МФТИ

Стоимость обучения в заочной школе — в год 2500 рублей за один предмет. За два года обучения мы заплатили 15 000 рублей.

Сын отправлял домашнюю работу почтой в Долгопрудный. Через пару недель получал обратную связь от преподавателя с комментариями и исправлениями. Работа построена потоком: отправляешь одно задание и сразу принимаешься за следующее, не дожидаясь ответов.

Поступление в СУНЦ МГУ

Как устроена школа-интернат СУНЦ МГУ

Поступление. Порядок поступления такой: регистрируетесь на сайте школы. Пишете вступительную работу первого тура на выездном экзамене в своем регионе. В каждом регионе свои даты проведения экзаменов, но обычно их проводят с марта по май. Конкурс в первом туре — 8 человек на место.

Проходные баллы в СУНЦ МГУ. Нужно набрать больше половины от указанного максимума баллов

Ваня поступал на физмат и сдавал экзамены по математике и физике. Сын прошел во второй тур и поехал сдавать экзамены в Москву. В летней школе абитуриенты живут 10 дней. Сначала слушают лекции и участвуют в семинарах, занятия идут по 6—8 часов в день. Потом — контрольная, а в конце — зачет или экзамен. По результатам начисляют баллы и либо рекомендуют ученика к зачислению, либо нет.

11 класс — учеба в СУНЦ МГУ

Весь 11 класс Ваня жил в общежитии интерната вместе с четырьмя другими учениками. Все они приехали из разных регионов России. Общежитие и школа находятся в одном здании на Кременчугской улице недалеко от метро «Славянский бульвар».

Быт. Из общежития в учебный корпус ведет внутренний переход — это удобно: можно идти на занятия прямо в тапочках, а иногда и с чашкой чая. Дресс-кода для учеников нет: тут все сосредоточены на занятиях и считается, что ученик на уроках должен чувствовать себя комфортно.

В общежитии есть правила внутреннего распорядка. В 8:00 — подъем, в 23:00 — отбой. Между ними — зарядка, учеба, спецкурсы, уборка. Выходя за пределы интерната, надо отмечаться в журнале у дежурного. На выходе есть охранник, который записывает, кто куда пошел и на сколько. Уходить можно с 8:00 до 21:00.

Помимо преподавателей за каждым классом закреплен воспитатель, к которому всегда можно обратиться за помощью. Родители могли связаться с воспитателем в соцсетях или по телефону. Нам было важно иметь возможность спросить о чем-то человека, который весь год курирует нашего ребенка и берет на себя функции родителя. Хотелось знать, что все под контролем.

Учеба. Почти все время занимала учеба и подготовка к олимпиадам. Приходилось много «ботать». Занятия шли по 6—8 часов в день. До обеда — уроки, после — спецкурсы. Все предметы ученикам давали на уровне первого курса университета. Сначала у Вани были низкие оценки, потом он втянулся и получал 4 и 5. Учиться сложно. Если ученик не сдает предмет или нарушает правила, его отчисляют.

государство выделяет на ученика СУНЦ МГУ в год. Сумма из интервью директора СУНЦ Кирилла Семенова в ИТАР ТАСС

На каникулы мы забирали Ваню домой, это обязательное условие.

Запреты. В школе не рекомендуются компьютерные игры. Директор даже отдельно уточнял на собрании, что геймеры в СУНЦ не задерживаются: они просто не успевают учиться и попадают под отчисление.

Поступление

стоит общежитие в год

До получения места в общежитии Ваня жил с нами. К началу учебы он получил место в новом Доме студента на Ломоносовском. За общежитие студенты-бюджетники платят 1200 рублей в год. 3600 рублей в месяц — социальная стипендия. Мы помогаем сыну деньгами, а иногда он подрабатывает — в основном программированием: делает небольшие заказы. Хочет попасть на стажировку в крупную компанию вроде Яндекса и планирует обязательно подать туда заявку на следующий год.

Наши расходы

Расходы на подготовку — 86 000 Р за 11 лет

Евгения из Брянска — окончила соцфак МГУ

После начальной школы Женя училась в брянской гимназии № 5. Учеников старших классов целенаправленно готовили к поступлению в столичные вузы. Гимназия муниципальная, и обучение в ней бесплатное.

Родители решили к школьным урокам добавить занятия с репетиторами, так как посчитали, что школьной подготовки недостаточно. С 10 класса Женя занималась с репетиторами по английскому, русскому, обществознанию и математике. Час у репетитора стоил 500 рублей, в неделю — 2000 рублей. Занимались каждую неделю, кроме каникул, за два года на репетиторов потратили 140 000 рублей. Это были основные траты на поступление.

потратили родители Жени на репетиторов за два года

Иван из Острогожска — поступил на юрфак

С 1 по 11 класс Иван учился в средней общеобразовательной школе № 6 Острогожска, это город в Воронежской области. Население города — всего 35 000 человек, и школ там мало, выбирать не из чего.

В 10 классе Иван увлекся историей и обществознанием и решил поступать в Воронежский государственный университет на юрфак. Школьной программы было недостаточно для подготовки. В 11 классе родители решили взять репетиторов. Иван занимался пять раз в неделю по русскому, обществознанию, истории и математике. Одно занятие стоило 600 рублей. В неделю — 3000 рублей. Всего за 11 класс на репетиторов потратили 102 000 рублей.

Если вы хотите поступить в МГУ из провинции

Елена, а что конкретно хотел Ваш сын? В статье очень много того, что хотели Вы с мужем. Сын хотел в Вышку, Вы настояли на МГУ, почему так? Ведь взрослый человек, может и сам решать. А если хотел поступать в Вышку только потому, что там не нужно было сдавать вступительные, то значит и мотивации было немного, напрягаться не хотелось. Могу ошибаться, конечно. Я закончила бакалавриат и магистратуру экономического факультета МГУ, на бюджете и там, и там. Да, родители оплачивали мне репетиторов и вообще много вкладывались в мое развитие, спасибо им за это огромное. Но я и сама была мотивирована. Например, Экономико-математическую школу при МГУ нашла сама, поступала тоже сама и сама с удовольствием ходила на занятия, даже бы и не подумала, что мне могут ее найти родители. Все мои друзья подавали документы туда, куда сами захотят, а не туда, куда скажут родители. И я, и муж закончили МГУ (эконом и физфак), я бы тоже хотела, чтобы мои дети в будущем учились в МГУ, но если бы они выбрали другой вуз, то почему бы и нет? Ведь это их жизнь. А по поводу статьи, очень здорово, все расписано хорошо. На репетиторов тратиться все равно придется, они готовят к олимпиадам, что потом существенно облегчает поступление (100 баллов за вступительный, например). Если есть возможность, лучше брать вузовских преподавателей. Но если поступаете в вуз в другом городе, это проблематично, конечно.

Наталья, с такими родителями так уж точно. Ивану было все равно, куда поступать, только бы уж больше не напрягаться. Я тоже могла поступить в Вышку без экзаменов, но поступала же по конкурсу в МГУ. просто потому что хотела там учиться со 2 класса. Родители все за парня решили.

Яна, ребёнок учился в сунце, но не хотел напрягаться. Смешно.

Яна, Если парень не вылетел из СУНЦа, значит всё у него ок с мотивацией

Яна, вспоминаю себя в школьном возрасте. Сознательности ноль. Училась хорошо, но о будущем не задумывалась. Мама настояла на поступлении в вуз. И спасибо ей за это огромное. Родителям нужно заметить склонности ребенка и подтолкнуть его нужном направлении. Сам ребенок конечно тоже должен быть мотивирован, но с родительская поддержка быть должна. Нужно задавать темп, поднимать планку, вселять уверенность

Яна, придётся тратиться на репетиторов или нет, зависит от самого школьника. Кто-то может самостоятельно осваивать материал, кто-то нет

Полина, по-моему, это больше зависит от выбранной специальности, чем от школьника. Сначала я готовился к поступлению на физич. факультет МГУ. Два года занимался на подготовительных курсах. Там это нужно, т.к. в МГУ задачи по физике и математике очень сложные. Но потом резко передумал и поступил на социологич. факультет. На бюджет по конкурсу. Подготовился за один-два месяца. К репетиторам и подготовительным курсам не обращался, т.к. было уже поздно. Хотя никакие репетиторы меня не «натаскивали», экзаменаторы даже прервали мой ответ, чтобы позвать препода соцфака из другой аудитории и сказать ему: «Вот, послушайте ответ абитуриента. К вам поступает. Видите, как предметом владеет?» Сочинение тоже настрочил «с полпинка», хотя писать сочинения я учился самостоятельно. Но вот если бы я не передумал поступать на физфак, то вряд ли обошёлся бы без репетиторов. По-моему, для умения решать столь головоломные задачи, как на факультете кибернетики, всё-таки нужен наставник. В школе задачи по математике я решал легко и часто на протяжении всей четверти не имел на уроках никаких иных оценок, кроме пятёрок. Но это мало помогало мне в решении тех жутко сложных задач, которые предлагает МГУ.

Elena, да, это правильно, несомненно. возможно, нужно было написать, что это мечта сына, а не ваша, тогда бы и смотрелось по-другому. Сыну успехов! 🙂

Галина, это проблема всех социологических факультетов

Когда они узнали что я хочу уехать в Москву они мне устроили настоящий эмоциональный Вьетнам. А потом отец ударил кулаком по столу и закрыл тему: «хочет ехать, пусть едет» и выделил еще 500 рублей.

Люди, не экономьте на еде. Какие пирожки с йогуртом.. кошмар

С такими амбициями родителей, хотелось бы узнать, а было ли у сына детство?

Rob_In, амбиции уж не такие, как вы думаете. Детство было у ребенка. Летний отдых у бабушек и дедушек, заслуженные олимпиадные лагеря, в т.ч. и «Орленок». Плавание пришлось оставить, но зато привычка к спорту осталась.

«Директор даже отдельно уточнял на собрании, что геймеры в СУНЦ не задерживаются» я в ванином возрасте был геймером и не задержался в вузе, сейчас живу в париже с зп 90К евро. кто его знает где бы я сейчас был получи я диплом.

Angelina, но тогда получается, что вы, все-таки, похожи с автором статьи) т.е. делай что хочешь, но после того, как выполнишь мои условия).

Angelina, бедный ребёнок. Вы заставляете её закончить музучилище и считаете, что не ломает через колено. Ещё к автору какие то претензии.

Мария, будете смеяться, но она-таки поступила на психфак. Окончила школу на два года раньше и поступила. Но за музыку продолжаю сражаться, очень жалко потраченных лет.

Elena, к вам то претензий нет, просто забавно слышать такие слова от директора, при том что уже лет 15 проходят межвузовые соревнования по компьюьтерным, где участвует тот же МГУ)

Angelina, согласна, что собственный потенциал лучше. Не верю, что его можно развить на пустом месте, без внимания и направления родителей.

Konstantin, вам повезло, как немногим. Не все геймеры так живут и работают, как вы. Мы же хотели дать сыну образование в хорошем вузе. Успехов

Это же диплом юриста, его не купишь.

Elena, вы молодцы, что направляли сына. Да и он молодец, что уж говорить. Фукающих комментаров можно не читать. Это ваша жизнь, все правильно сделали.

Angelina, на ВМК несложно поступить, если ЕГЭ 90+. И в малых городах бывает такая подготовка, но редко. Мы решили подготовиться системно. СУНЦ, по словам сына, это лучшее, что было в плане обучения и подготовки в целом.

Yakov, возможно. Время покажет. Нам было важно, дать очень надежный образовательный фундамент.

Эхехе. Если что, лично знакома с одним из преподавателей геометрии на фото, поступили в один год и из одного города. Но через разные олимпиады.
Действительно создается странное впечатление, что ребенка в космонавты собирали, а не в МГУ. Для меня поступление оказалось одним из самых простых, наверное, заданий в жизни.
В середине нулевых возможностей для поступления было МНОГО. Примерно половина технических факультетов набиралась за счет различных олимпиад. Я, совершенно внезапно для всех, выиграла наконец областную, после чего меня несколько недель натаскивали в местном педагогическом на практическую часть олимпиады, не помню, стоило ли это вообще сколько-нибудь. На всероссийскую пришлось ехать с мамой, иного сопровождающего в области не нашлось. И в призеры я не вошла, чуть-чуть не хватило. Все призеры всероссийского этапа могли пройти на профильный факультет МГУ без дополнительных экзаменов, по крайней мере тогда.
Но в тот год была еще и олимпиада совместно с Московским комсомольцем) надо было еще в феврале решить задания, опубликованные там, и отослать тетрадь с решением. Помню, в последний день отправки по почтовому штемпелю оказалось, что у нас все оформлено не так. И сидели переписывали в спешке, мама сумела договориться с почтой, чтобы приняли тем же днем. Прошли. Наверное, родители до сих пор хранят вырезку из газеты со списком прошедших на очный тур.
Как только приехали со всероссийской, сели снова на поезд и поехали в МГУ. Оказалось, надо сдать все 4 экзамена, но в сильно сокращенном формате, за один день. Кто справился, получал бюджетное место; кто что-то провалил, получил по хорошим предметам диплом, считающийся за 100 баллов. Так что в итоге вроде как поступили все, кто тогда приехал.
Ну и была олимпиада Ломоносов, которую проводил сам МГУ и на которой тоже можно было набрать стобальных дипломов.
Даже не знаю, что из этого актуально сейчас.
Я работала в приемной комиссии в тот год, когда в МГУ можно было поступить только с ЕГЭ без дополнительных испытаний. И вот это было мрак, честно скажу.

Сестра в этом году поступила на бюджет, по ЕГЭ, тоже в Москву приехала. Кмк ее репетиторы не окупились. По-моему, она даже не все предметы сдавала, по которым занималась с репетиторами. Но поступила ведь.

Источник