что умеют делать звери хорошо
Дидактические игры по ознакомлению с окружающим миром «Животный мир» в средней группе
Дидактические игры по ознакомлению с окружающим миром
на тему «Животный мир»
Средняя группа
Что умеют делать звери
Цель: Учить составлять словосочетания, закреплять представления о характерных особенностях животных и среде их обитания.
Воспитатель с помощью вопросов уточняет знания детей.
Например: «Рыба, а ты где живешь? В море или озере? Ты живешь в море, значит ты морская рыба. А если рыба живет в реке, то как ее можно назвать? (Речная).Или: «Зайчик, а что ты умеешь
Что за животное?
Цель: Закреплять знания о диких и домашних животных и их детенышах, формировать умение точно использоватьназвания детенышей животных в единственном и множественном числе.
Ход игры: Воспитатель предлагает детям отгадать загадку и изображает тигренка (рычит, растопыривает пальцы)
-Кого я изобразила, кто это? (Тигр)
-А кто детеныш у тигра? Один-тигренок, а если их много, как мы скажем? (Тигрята).
Воспитатель дает шепотом одному из детей задание изобразить котенка. Котенок лапкой моет мордочку, мурлычет.
-Отгадайте, кто это? (Котенок)
Аналогичное задание дается еще нескольким детям.
А теперь кто у нас? (Котята)
-Котята испугались и убежали. Не стало кого? (Котят)
Аналогично дети изображают и называют козленка, козлят, утенка, утят. Затем козлята и утята убегают. (Не стало козлят, не стало утят)
Дети могут, если захотят, придумать и загадать загадки о детенышах других животных.
Цель: Закрепить знания детей о том, чем питаются дикие животные.
Материал: Фишки, картинки с изображением орешков, грибов, яблок, бочки меда, малины, морковки, семечек; картинки с изображением белки, ежика, медведя, зайца.
Ход игры: Воспитатель показывает детям картинки с изображением орешков, грибов, яблок, бочки меда, малины, морковки, семечек. Предлагает отгадать, кто забыл свои припасы, и вернуть их хозяину. В сслучае правильного ответа рядом с картинкой с изображением припасов появляется картинка с изображением хозяина.
За каждый правильный ответ выдается фишка, в конце игры выявляется победитель.
У кого какой домик
Цель: Закрепить знания детей о жилищах диких животных.
Ход игры: 1 вариант. Воспитатель называет животное, дети его жилище.
2 вариант. Воспитатель называет жилище, дети – его хозяина.
И наоборот: Кто живет в берлоге? (Медведь)
За каждый правильный ответ выдается фишка, в конце игры выявляется победитель.
Чей хвост, чья голова
Цель: Закрепить знания детей о диких животных (животных Африки, морских животных, развивать логическое мышление.
Материалы: Разрезные картинки (пополам) с изображением животных.
Ход игры: Воспитатель предлагает вспомнить, какие животные живут в лесу (животных Африки, морских животных).
Затем предлагает соединить соответствующие части картинки и назвать животное.
Рассели животных по домам
Цель: Развивать и закреплять знания детей о местах проживания животных, названиях их жилищ. Развивать речь, логическое мышление.
Материал: Фланелеграф (магнитная доска, разные природные зоны земли (иллюстрации). Маленькие карточки с разнообразными животными, птицами, и т. д.
Ход игры: На фланелеграфе расположены разные природные зоны земли. У детей маленькие карточки с разнообразными животными, птицами, и т. д. Задача детей назвать свое животное, где оно живет, и поставить около нужной природной зона на фланел
Путешествие под водой
Цель:Развивать и закреплять знания о рыбах: морских, озерных, речных; о морских обитателях, растениях, и их месте обитания.
Материал: Большие карты-лото с картинкой какого-либо водоема. Маленькие карточки с рыбами, водными животными.
Ход игры: Воспитатель предлагает отправиться в водное путешествие по разным водоемам. Можно разделить детей на команды. Каждая команда отправляется в путешествие к определенному водоему. Далее дети подбирают живые объекты для своих водоемов из общего количества маленьких карточек. Выигрывает та команда, которая лучше знает обитателей своего водоема.
Или игра проводится по типу лото.
Цель:Уточнять и закреплять знания детей о классификациях разных природных объектов: домашних животных, диких животных, диких животных Африки, о морских животных.
Развивать логическое мышление, речь.
Материал: Карточки с разнообразными объектами.
Ход игры:Выставляются карточки: три – одного вида, а четвертая другого. Задача детей определить лишнюю карточку, и объяснить свой выбор.
Можно усложнить задачу и проводить игру словесно, называя предметы и объекты.
Цель: Закреплять наименования морских животных, закреплять умение образовывать родительный падеж существительных, развивать внимание, память.
Материал: Игрушки (картинки) морских животных.
Ход игры: Воспитатель выставляет игрушки (картинки) и просит детей их запомнить. Далее дети закрывают глаза, а воспитатель убирает одну игрушку (картинку). Открыв глаза, дети должны отгадать чего не стало, согласовывая слова в роде.
Цель: Закреплять наименования морских животных, поддерживать игровое и речевое взаимодействие сверстников.
Материал: Мешочек, мелкие игрушки морских животных.
Ход игры: Воспитатель вместе с детьми рассматривает игрушки, уточняя названия морских животных. Затем убирает игрушки в мешочек, дети на ощупь должны угадать игрушку и назвать ее.
Дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста, по ознакомлению с окружающим миром «Осенние листья» Осень приходит неслышно, но ярко, перекрасила все листья в разные цвета, золотом украсила все парки и скверы, ярко горят гроздья рябины,.
Дидактические игры для ознакомления с окружающим миром во второй младшей группе «Деревья и кустарники» Дидактические игры для ознакомления с окружающим миром во второй младшей группе «Деревья и кустарники». На занятиях, прогулках и экскурсиях.
Дидактические игры по ознакомлению с окружающим миром растений детей дошкольного возраста. Дидактические игры по ознакомлению с окружающим миром растении детей дошкольного возраста. (картотека основана на книге: Дрязгуновой В.
Конспект дидактической игры по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Поможем Незнайке собрать овощи в корзинку» Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие Тема: «Поможем Незнайке собрать овощи в корзинку Дидактическая.
Конспект ИОС по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Осень золотая» Цель: формирование представлений об осени, на основе ознакомления с существенными признаками сезона. Задачи: 1. Уточнить и обобщить представления.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Как гусеница стала бабочкой» Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. «Как гусеница стала бабочкой». Цель: 1. Закрепить умение детей раскатывать.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Флаг России» в средней группе Цель: познакомить детей с флагом России. Задачи: Образовательные: повторить знания о символическом значении цвета российского флага,.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Теремок» Цель: Формировать представления детей о бережном отношении к природе. Задачи: 1. Углублять знания детей о диких животных региона. 2. Воспитывать.
НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Зимушка хрустальная» Нод по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Зимушка хрустальная».Сырова Наталья. Цель: Продолжение знакомства детей с природными.
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Наша армия» Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Наша армия. Задачи: Дать детям представление о воинах, которые охраняют нашу.
10 животных, которые умеют делать то, с чем человек справляется только при помощи технологий
Получайте на почту один раз в сутки одну самую читаемую статью. Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте.
1. Птицы
Многие виды птиц, особенно в северном полушарии, мигрируют, когда наступает зима и становится мало еды. Некоторые даже могут улетать за тысячи километров от места размножения, но возвращаются с приходом весны, когда становится теплее. Это кажется невозможной задачей для любого, у кого нет большой картографической книги или GPS.
Птицы совершают этот невероятный подвиг, обнаруживая магнитные поля и используя их для навигации. После многих дет поиска «биологического компаса» ученые выяснили, что птицы могут ощущать силу и направление магнитных полей. Доказательства предполагали, что клетки, способные собирать эту информацию, были расположены во внутреннем ухе птицы.
Это было подкреплено открытием небольших «шариков» ткани, богатой железом, в мозгу всех видов птиц, обследованных до сих пор. Было подтверждено, что клетки, которые играют важную роль в движении и ускорении, содержат эти чувствительные к железу сенсорные нейроны. Несмотря на важное открытие, это до сих пор полностью не объясняет превосходные навигационные навыки, которыми обладают птицы.
2. Крысы
Несмотря на то, что многие люди просто ненавидят крыс, некоторые из этих животных были обучены обнаружению настоящих боевых мин еще в 1997 году. В частности, подобному очень хорошо обучаются гигантские гамбийские крысы. У этих крупных грызунов плохое зрение, которое было компенсировано невероятным обонянием. На протяжении многих лет крысы вынюхали 13 200 мин в Анголе, Танзании, Мозамбике и Камбодже.
Камбоджа по-прежнему страдает от примерно шести миллионов наземных мин, разбросанных по всей стране. Доступ к ценным землям, необходимым для ведения сельского хозяйства и строительства, невозможен из-за этой постоянной угрозы. После девяти месяцев обучения крысы способны обыскивать на предмет наличия мин более 185 квадратных метров за 20 минут. Людям же для этой задачи нужно до четырех дней, причем они рискуют жизнью.
3. Медоносные пчелы
4. Кошки
Владельцы кошек в течение веков сообщали, что их питомцы обладают целебными свойствами. Хотя у кошек нет возможности вылечить болезнь, они определенно способны ее обнаружить. Заболевания вызывают химические изменения в организме, а кошки используют свое острое обоняние, чтобы определить, болен ли кто-то или нет. Помимо этого, пушистые друзья собирают информацию об этом, ощущая изменения в настроении и поведении. Они могут обнаружить болезнь у других животных.Один кот даже «предсказал» 25 смертей в доме престарелых.
5. Дельфины
По мнению экспертов, эхолокация может позволить дельфинам обнаруживать развивающийся плод внутри беременной женщины. Врачи используют высокочастотные звуковые импульсы, которые обычно называют ультразвуком, для визуализации развития плода. Эти звуковые волны частично отражаются на границе между мышцами и тканями кожи. Дельфины создают похожие ультразвуковые волны и, как сообщается, проявляют особый интерес к беременным женщинам.
6. Змеи
У этих неприятных пресмыкающихся есть «дыры» в головах, называемые ямками. Эти ямки позволяют им обнаруживать инфракрасное излучение, излучаемое теплокровными организмами на расстоянии до 1 метра. Инфракрасное зрение действует как дополнительный орган чувств, предоставляя информацию о жертве в темноте и помогая точно поразить цель.
Соматосенсорная система, частью которой являются ямки, не использует глаза для приема сигналов. Змеи обнаруживают тепло, а не видят фотоны света. Эта же система отвечает за обнаружение боли, прикосновения и температуры. Мембранная ткань, закрывающая ямки, нагревается инфракрасным излучением. Когда ткань достигает пороговой температуры, в нервные клетки змеи поступает электрический сигнал.
7. Свиньи
Они способны обнаружить гриб на глубине до 1 метра под землей. Однако, итальянские законы запретили использование свиней для поиска трюфелей с 1985 года. Трюфели очень чувствительны к изменениям в окружающей среде, а свиньи разрушают эту экосистему. Также они часто едят трюфели, которые находят. В результате все чаще в настоящее время для поиска используются собаки. Однако собаки нуждаются в обучении и все еще не могут конкурировать со свиньями
8. Рыбы
В глубинах большинства водоемов практически нет солнечного света, и на зрение уже невозможно полагаться глубже 200 метров. Но это, похоже, не доставляет неудобств рыбе, которая в непроглядной тьме избегает препятствий и водоворотов, а также выслеживает добычу. Исследователи изучили у рыб систему органов чувств, которая обнаруживает вибрации и движение в окружающей воде.
Также внимание было уделено каналам, которые открываются через несколько пор. После изучения радужной форели в реалистичных водных условиях, заключительные результаты показали большое значение места расположения этих каналов. Их можно найти на верхней части головы и в других областях, где происходит сильное изменение давления.
9. Слоны
Учитывая размер их ушей, очевидно, что слоны имеют невероятное чувство слуха. Долгие годы ученые недоумевали, почему слоны зачастую меняют направление своей миграции. Исследования показали, что слоны способны обнаруживать приближающийся ливень примерно на расстоянии 240 км. Такая сверхъестественная способность была раскрыта путем анализа миграций слонов в Намибии. Эти большие звери могут слышать частоты ниже диапазона человеческого слуха, и используют это как один из способов общения.
Подобный низкочастотный звук создается во время гроз. После семи лет отслеживания движения девяти слонов из разных стад с помощью GPS исследователи обнаружили доказательства, которые предполагали изменения курса слонов во время сезона дождей в регионе. Исследователи наблюдали, как слоны начинают идти в сторону грозового фронта за сотни километров, за несколько дней до начала дождя.
10. Собаки
Очевидно, что в приоритете у людей всегда будут собаки. Хотя крысы или свиньи могут обладать лучшим чувством обоняния в некоторых областях, ничто не превзойдет отношений между человеком и его лучшим другом. Будучи верными и легко обучаемыми, собаки являются идеальными кандидатами в любой ситуации, которая требует чувств обоняния у животных. Собаки также умеют находить болезни у людей.
Обнаружение концентраций запахов в 1 на триллион позволяет животным ощущать запах, создаваемый болезнями. Это можно сравнить с обнаружением чайной ложки сахара, растворенной в двух олимпийских плавательных бассейнах. Собаки превзошли кошек в этой области, поскольку они способны ощущать рак, чего не умеют кошки.
Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:
Топ-25: самые умные животные на планете, чьи способности вас немало удивят
Нашу планету населяют самые разнообразные организмы, и все они по-особому удивительны. Некоторых мы причисляем к примитивным видам, а кто-то устроен так интересно и сложно, что это просто поражает! Ученые давно уже выяснили, что животные намного умнее, чем может показаться на первый взгляд. В чем-то они даже более талантливые и способные, чем люди, и в этой подборке вы узнаете как раз о том, что же это за создания, и в чем их уникальность.
Стоит подчеркнуть, что проверка и оценка уровня интеллектуальных способностей животных – задача довольно сложная. На самом деле сравнивать результаты абсолютно разных видов просто невозможно, и в этом деле сложно избежать некоторой доли субъективности. Именно поэтому наш список не претендует на звание рейтинга с местами и оценками. Перед вами просто список удивительных созданий, которые в процессе эволюции обзавелись уникальными качествами, достойными внимания и восхищения.
25. Муравьи 
Фото: William Cho / commons.wikimedia.org
Вы, наверное, удивлены увидеть в нашем списке простых насекомых, но научные исследования говорят о том, что муравьи – необычайно умные создания. Например, когда один муравей находит источник еды, он не просто наедается на месте, а откусывает кусочек угощения и несет его до самого гнезда. Таким образом он оставляет за собой след из феромонов, по которому остальные его сородичи смогут найти это место и наладить транспортировку еды для всей колонии. Это самое настоящее планирование!
24. Вороны 
Фото: Shutterstock
У этих существ самые большие мозги среди всех птиц на Земле. Вороны известны своей изобретательностью в поиске пищи и талантом к строительству гнезд. Эти черные красавцы умны и даже способны различать людей по лицам, а также знают, что свою еду надо обязательно прятать от посторонних, да понадежнее. Вдобавок вороны активно пользуются в повседневной жизни всевозможными инструментами (камешками, веточками), извлекая из столь примитивных орудий максимум пользы.
Хищные млекопитающие бывают морскими, полуводными, и просто водоплавающими. Выдры относятся именно к полуводным зверькам, и они отличаются немалой сообразительностью. Более того, исследователи совсем недавно выяснили, что эти миловидные создания пользуются инструментами уже на протяжении нескольких миллионов лет. Оказывается, когда-то выдры были умнее даже дельфинов, которые обзавелись подобными навыками всего пару сотен лет тому назад.
22. Осьминоги 
Фото: Shutterstock
В теле осьминога находится около 500 миллионов нейронов (почти столько же и у собак), и мозг этих удивительных созданий чрезвычайно большой по отношению к размерам всего их тела. В неволе они продемонстрировали свои способности к прохождению лабиринтов, разгадке простых головоломок и даже показали, что умеют открывать банки с закручивающимися крышками! В дикой природе осьминоги поразили ученых своим обычаем возводить целые крепости из камней для защиты входа в свои жилища от непрошеных гостей и других хищников. В недавнем эксперименте биологи подтвердили, что осьминоги способны не только узнавать людей, но даже проявлять к ним симпатию или антипатию. Кстати, во время опытов людей одевали одинаково, чтобы удостовериться, что животное сравнивает именно наши лица.
21. Морские львы 
Фото: Shutterstock
Морские львы – это млекопитающие, обитающие в водах от субарктических широт до самых тропиков. У них чрезвычайно большой мозг с очень сложной и хорошо развитой нервной системой, что делает их одними из самых умных морских животных во всем мире. Во время серии специализированных тестов на уровень интеллекта американские ученые познакомились с калифорнийским морским львом по кличке Рио (Rio), и этот восхитительный зверь смог продемонстрировать команде исследователей наличие у него базовой логики, на что способны далеко не все животные.
20. Собаки 
Фото: Shutterstock
Возможно, вы уже слышали, что уровень интеллекта взрослой собаки сравним с уровнем двухлетнего ребенка. Это делает собак одними из самых разумных животных и практически самыми умными питомцами. Самые умные породы (бордер-колли, пудели и немецкие овчарки) способны выучить до 250 человеческих слов, сигналов и жестов. Согласно исследованиям, проведенным экспертом по собакам Стэнли Кореном (Stanley Coren), большинство этих безмерно верных и любвеобильных созданий могут посостязаться даже с 4-летними детьми. В своей работе Корен сравнил показатели собак и детей, давая им решать арифметические задачки и оценивая их навыки общения с окружающими.
19. Сойки 
Фото: Shutterstock
Сойки – невероятно энергичные и весьма умные птицы. Как показали наблюдения, кроме людей, эти создания – единственные животные, способные планировать свои действия на основании того, как по их мнению они будут себя чувствовать в будущем. Оказывается, сойки имеют конкретные предпочтения и заранее планируют, что они будут есть на следующий день на завтрак, сколько еды они захотят употребить и где именно. Для этого они делают тайники с четко ограниченным количеством еды в самых разных местах на свой выбор. В неволе сойки проявили себя талантливыми добытчиками. Например, они научились вытаскивать со дна клетки бумажные клочки и с их помощью дотягиваться до еды, которую наблюдатели специально оставляли недалеко от клетки.
18. Белки 
Фото: Shutterstock
Белок всегда считали очень умными животными. Они общительны и очень находчивы, когда дело доходит до еды. Эти мелкие пушистики даже научились лазать в птичьи гнезда и скворечники за вкусняшками. Однако от остальных умных зверей их отличает немного другой талант – способность притворяться и обманывать. Недавнее научное исследование доказало, что белки не только склонны ко лжи, но и подчас страдают от паранойи. Даже когда они не знают, что за ними наблюдают, эти зверьки роют поддельные тайники, куда кладут обыкновенные пустышки, а настоящие орешки в этот момент прячут в кожной складке рядом с подмышкой, чтобы закопать их в каком-то другом месте.
17. Шмели 
Фото: Public Domain
У этих крылатых насекомых мозг размером с маковое зернышко, но это не мешает им слыть довольно умными созданиями. Шмелям удается поддерживать в своих гнездах постоянную температуру, они стараются не кормиться и не летать слишком близко от своего дома, чтобы не привлечь к нему внимания хищников, и иногда страдают от настоящей паранойи, переживая, что какой-то охотник затаился где-то совсем неподалеку. Более того, опыляя цветы, эти насекомые способны решать непростые навигационные задачки, находят самые оптимальные и короткие маршруты так же легко, как и сложные компьютерные программы.
16. Окунь-арлекин 
Фото: opencage.info
Большинство людей не считает рыб разумными созданиями, но ученые обнаружили, что эти морские существа способны не только воспринимать окружающую среду с помощью развитой системы органов чувств, но и устраивать совместные облавы на добычу, запоминать информацию, обучаться (порой лучше некоторых крыс или даже годовалых младенцев), а иногда и использовать примитивные орудия. Один из видов окуней-арлекинов научился мастерски вскрывать неподатливые раковины моллюсков. Он просто зажимает добычу во рту, втыкает ее край в скалу и расклинивает или разворачивает ее до тех пор, пока раковина не сломается, и не обнажится ее питательная начинка.
15. Шимпанзе 
Фото: Shutterstock
Это бесспорно одно из умнейших животных на Земле! Шимпанзе славятся своей чрезвычайной сообразительностью, ведь они запоминают слова, играют с предметами, совсем как наши дети, и даже чувствуют эмоции, схожие с человеческими, особенно когда речь заходит о любви, дружбе, ненависти и тоске по умершим сородичам. Когнитивные способности этих талантливых обезьян очень сильно выделяют их на фоне остальных приматов, не считая человека. Ученые предполагают, что они довольно активные мыслители на доступном им уровне, то есть обладают немалым уровнем осознанности.
14. Горбатые киты 
Фото: Shutterstock
Этот вид относится к отряду китообразных млекопитающих и отличается очень высоким интеллектом. Горбатые киты – одни из самых умных обитателей Мирового океана. Ученые даже обнаружили, что мозг этих гигантов обладает определенным видом нейронов, который встречается еще только у одного другого животного на нашей планете – человека. Вдобавок горбатые киты – настоящие добряки и супергерои морей, ведь их не раз замечали за спасением тюленей или крупных рыб от кровожадных преследователей. Такое необычное поведение, скорее всего, абсолютно альтруистичное, поскольку ученые пока не обнаружили, какая может быть в этом выгода для самого кита.
13. Крысы 
Фото: Shutterstock
12. Попугаи 
Фото: Shutterstock
Попугаи – одни из самых умных птиц на нашей планете, ведь они умеют пользоваться примитивными инструментами и способны выучивать и даже воспроизводить сотни слов! Недавно ученые обнаружили, что в неволе какаду Гоффина способен совладать с искушением съесть вкусное угощение, чтобы потом обменять его на какую-то более выгодную награду. Психологи говорят, что такое поведение сопоставимо с проявлением признаков экономической прозорливости и планирования, что в животном мире встречается невероятно редко.
11. Каракатицы 
Фото: Shutterstock
Как и осьминоги, кальмары или наутилиды, каракатицы – это головоногие моллюски, живущие на нашей планете уже сотни миллионов лет. У этих морских существ очень продвинутая нервная система и одно из самых высоких соотношений размера мозга ко всему телу. Вдобавок каракатицы невероятно хороши в искусстве маскировки, крайне находчивы и креативны в способах самозащиты, а некоторые виды даже могут гипнотизировать своих жертв. Все вместе это делает их одними из умнейших обитателей всех морей и океанов.
10. Слоны 
Фото: Shutterstock
Учитывая огромный размер мозга слона (свыше 5 килограммов), неудивительно, что это величественное млекопитающее – одно из самых умных животных на Земле. Слоны испытывают целый спектр эмоций и чувств, включая радость, игривость, горе и тоску, что дано далеко не каждому живому организму. Слоны – также способные ученики, они умеют имитировать посторонние звуки, сами себя лечат, обладают чувством юмора, творческим потенциалом, используют инструменты, проявляют сострадание и способны на осознание себя как отдельной личности.
9. Гориллы 
Фото: Shutterstock
Практически как и шимпанзе, гориллы – тоже чрезвычайно умные приматы, хотя между этими 2 видами есть много отличий. Гориллы спокойнее, более терпеливые и более сдержанные, чем шимпанзе. В то же самое время они хуже приспосабливаются к новым условиям, более любопытные и меньше склонны к передразниваниям и повторениям увиденного, чем все те же шимпанзе. Ученые до сих пор не уверены, способны ли гориллы на самосознание, но они явно пытаются общаться с помощью набора жестов, который можно сравнить с примитивным языком.
8. Кошки 
Фото: Shutterstock
Кошки славятся своей поразительной харизмой и независимостью, и именно последняя черта так сильно осложняет ученым задачу выяснить, насколько они на самом деле умны. Большинство попыток узнать, что у кошек на уме, чаще всего оказывались неудачными из-за своенравности и непредсказуемости их выбора. Однако ученые все же предполагают, что кошки почти такие же умные, как и собаки.
7. Дельфины 
Фото: Shutterstock
Дельфины славятся своей удивительной сообразительностью, ведь они очень коммуникабельные и с радостью обучаются чему-то новому. Больше всего они любят повторять какие-то действия за своими дрессировщиками или даже за другими животными. Дельфины узнают себя в зеркале, отдают себе отчет в недавних действиях и способны выражать чувства и эмоции широкого спектра.
6. Орангутанги 
Фото: Public Domain
Это прозвучит жутковато, но у нас с орангутангами на 97% одинаковый генетический материал. Вероятно, по этой же причине орангутанги склонны болеть теми же недугами, что и люди, включая туберкулез, гепатит В и некоторые сердечно-сосудистые заболевания. В истории наблюдений был такой орангутанг по кличке Чантек (Chantek), которого в детстве бросила его мама, и вырастили его люди. В возрасте 9 месяцев этот удивительный зверь уже мог писать слова и выражать таким образом мысли. К возрасту 4 лет Чантек пытался как-то показать слова, которые он не знал, и научился лгать.
5. Коровы 
Фото: Shutterstock
Мало кто может предположить, что эти безучастные с виду животные, постоянно жующие жвачку, обладают впечатляющим умом. Однако внешность бывает обманчивой. Ученые выяснили, что коровы – очень развитые и умные млекопитающие, способные на различные мыслительные процессы. Вдобавок эти создания еще и весьма эмоциональные животные, проявляющие очень широкий спектр чувств, включая переживание за свое будущее. Исследователи были поражены, когда заметили, что коровы умеют дружить и враждовать, совсем как люди.
4. Морские котики 
Фото: Bernard Spragg / commons.wikimedia.org
Эти милахи, как оказалось, тоже необычайно умны! Они очень любопытные, общительные и легко поддаются дрессировке. Морские котики – стайные животные, но это не мешает им любить проводить время в уединении, что свидетельствует об их индивидуализме.
3. Мыши 
Фото: Public Domain
Есть одна весомая причина, по которой мышей определенно можно считать весьма умными существами – они обладают практически схожим с человеком соотношением массы мозга к массе всего тела (1 к 40). Эти крошечные грызуны – очень общительные, игривые, любопытные и эмоциональные животные. Они также способные ученики и прекрасно поддаются дрессировке. Например, мышь можно приучить реагировать на ее кличку и садиться на задние лапки, чтобы получить еду.
2. Косатки 
Фото: Public Domain
Известные также как киты-убийцы, косатки славятся в среде биологов своим интеллектом и чрезвычайно развитой социальной организацией, сопоставимой по своей сложности разве что с взаимоотношениями слонов и высших приматов, включая людей. У косаток очень продвинутые навыки взаимодействия и общения со своими сородичами. Например, эти морские гиганты используют своеобразные диалекты и из поколения в поколение передают определенные модели поведения, что даже можно назвать культурным наследием в пределах животного мира.
1. Свиньи 
Фото: Public Domain
После прохождения целой серии специализированных тестов на уровень интеллекта свиньи поразили исследователей тем, что эти парнокопытные оказались умнее собак и решают логические задачки не хуже шимпанзе! Среди других талантов свиней также были замечены долгосрочная память, способность выбираться из лабиринтов и узнавать символы. Вдобавок свиньи продемонстрировали свою склонность к сопереживанию и навык перенимать знания от других свиней в своей группе.